今天終于把奮鬥了三天兩夜（實際上(shàng)真正認真奮鬥的時(shí)間(jiān)，加起來(lái)也就将近20個(gè)小(xiǎo)時(shí)吧(ba)~）的素質拓展訓練給順利解決了，大(dà)大(dà)松了一口氣。想到：是寫個(gè)拓展培訓感言的時(shí)候了。
選素質拓展訓練是因為(wèi)認為(wèi)這是對企業幫助大(dà)，能很(hěn)好的解決企業運營過程中存在的問題又很(hěn)有(yǒu)意義的培訓項目。
每個(gè)拓展訓練項目，我都會(huì)自覺不自覺地傾向于跳(tiào)出活動本身，用所見所聞所感去聯系自己以前學過的各種關于集體(tǐ)行(xíng)動和(hé)組織行(xíng)為(wèi)的理(lǐ)論。
從一開(kāi)始“旗人(rén)旗語”這樣的組織建立過程，到後來(lái)在攀爬天梯、穿越電(diàn)網、七巧闆等各種活動的磨練中組織成長成熟的整個(gè)過程；從不同類型組織的團體(tǐ)行(xíng)動到不同類型個(gè)體(tǐ)在組織中的表現及其對組織行(xíng)動的影(yǐng)響，還(hái)有(yǒu)集體(tǐ)內(nèi)部個(gè)體(tǐ)之間(jiān)的互動和(hé)熟悉的過程……如果說以前的理(lǐ)論學習已經高(gāo)屋建瓴地描繪出了大(dà)緻的理(lǐ)論構架，那(nà)麽，素質拓展訓練就提供了一個(gè)幾乎十分接近真實情況的現實映射。現在似乎已經不太記得(de)每次課後老師(shī)點評時(shí)具體(tǐ)的說辭，但(dàn)相信這些(xiē)都已經無聲地融入了自己的內(nèi)心。
其次，很(hěn)明(míng)顯，素質拓展訓練的另一個(gè)優勢，是跳(tiào)出課堂式的培訓環境，給每個(gè)人(rén)一個(gè)盡情展現自己的機會(huì)。多(duō)個(gè)拓展訓練項目，每個(gè)人(rén)都有(yǒu)機會(huì)為(wèi)組織作(zuò)出很(hěn)大(dà)貢獻而最後被公認為(wèi)“功臣”，而不管他（她）在平時(shí)是績點、學工抑或什麽大(dà)牛還(hái)是小(xiǎo)弱，也不管是否有(yǒu)什麽背景抑或先天優勢。隻要敢于付出、樂于奉獻、足夠努力投入，每個(gè)人(rén)的機會(huì)都是平等的。所以，可(kě)以看出，所有(yǒu)人(rén)在這個(gè)小(xiǎo)集體(tǐ)裏面的态度都是那(nà)麽積極樂觀，每個(gè)人(rén)都有(yǒu)被集體(tǐ)需要的感覺，都有(yǒu)肯為(wèi)集體(tǐ)奉獻的精神；所以每個(gè)項目看到的都是一張張如此陽光可(kě)愛(ài)的笑臉。
最後，謝謝素質拓展訓練活動中的所有(yǒu)人(rén)：教官、助教、同事……